البنك الدولي يخصص ملايين الدولارات لدعم التحول الرقمي في المدارس الاردنية

انطلاقة جديدة لتطوير التعليم الرقمي في الاردن

اعتمد البنك الدولي منحة مالية بقيمة 3.5 مليون دولار مخصصة لتمويل مرحلة التحضير لمشروع طموح يهدف الى تعزيز التحول الرقمي داخل المدارس الحكومية في الاردن. وتستهدف هذه الخطوة اجراء تقييم شامل ودقيق لجاهزية البنية التحتية التقنية في المؤسسات التعليمية، مما يمهد الطريق لتحديد المتطلبات الفنية والمالية اللازمة لتعميم هذه التجربة على المستوى الوطني.

تقييم شامل للبنية التحتية في المدارس

واوضح المشروع ان عملية المسح ستشمل قرابة 3500 مدرسة حكومية موزعة في مختلف المحافظات، حيث سيتم فحص مدى توفر الكهرباء وشبكات الانترنت والتمديدات الداخلية اللازمة لدعم ادوات تكنولوجيا المعلومات. واكد القائمون على المبادرة ان التقييم يسعى الى رصد الفجوات الحالية ومقارنتها بالمعايير العالمية للتعلم الرقمي لضمان بيئة تعليمية متطورة.

تجارب ميدانية وادماج الذكاء الاصطناعي

وكشفت الوثائق عن خطة لتجربة اجهزة تعليمية حديثة في عينة مختارة من المدارس، بهدف اختبار كفاءتها في الغرف الصفية ودراسة تكاليف صيانتها وتوزيعها. واضافت المبادرة توجها لإنشاء مركز متخصص للابتكار في تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي، بالشراكة مع الجامعات والقطاع الخاص، لتطوير محتوى تعليمي رقمي يتناسب مع المناهج الدراسية ويدعم قدرات المعلمين والطلاب.

اطار تنفيذي لضمان النجاح

وبينت الخطة ان العمل سينطلق من خلال وحدة تنفيذية متخصصة داخل وزارة التربية والتعليم، تتولى ادارة المشتريات والمالية والمتابعة التقنية. وشدد التوجه الجديد على اهمية بناء قدرات الكوادر البشرية في وزارات التربية والتعليم والاقتصاد الرقمي والريادة، مع وضع اطر تنظيمية دقيقة لحوكمة الذكاء الاصطناعي وحماية خصوصية البيانات والامن السيبراني للمتعلمين.