وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج، من بينها أن درجة فاعلية اتخاذ القرارات الادارية جاءت بدرجة مرتفعة وبمتوسط حسابي (3.81)، وكما جاءت درجة ممارسة ادارة الازمات بدرجة مرتفعة وبمتوسط حسابي (3.75)، إضافة لوجود فروق ذات دلالة احصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابة تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمسمى الوظيفي، وسنوات الخدمة.
وأوصت الباحثة بجملة من التوصيات، كان أهمها ضرورة العمل على تعميق وزيادة الوعي باهمية القررات الادارية وتعزيز مفهوم ادارة الازمات داخل البيئة المدرسية.
